Մարկոն և Միրկոն`այդ սարսափելի երկվորյակները, չէին հարգում քերականությունը և տանել չէին կարողանում քերականական վարժությունները: Դժբախտներ, նրանք նույնիսկ չէին պատկերացնում, թե ինչ կարող է գալ իրենց գլխին: Երեկ ուսուցիչ Քերականը նրանց հանձնարարել էր գոյականների մոտ բայեր գրել: Տեսեք, թե ինչ էին գրել այդ անպիտանները:
_ Կատուն ոռնում է։ Այծերը հաչում են։ Գայլը գրում է։ Մուկը մլավում է։ Առյուծը բառաչում է:
Դեռ չէին գրել վերջացրել, պատուհանի մոտ հայտնվեց Առյուծը և թռավ սենյակ: Նա բարկացած էր.
_ Այդպե՞ս: Ուրեմն ես բառաչո՞ւմ եմ՝ բե-ե-ե-ե, բե-ե՜… հիմա ես ձեզ բառաչել ցույց կտամ:
Առյուծը իր աջ թաթով պոկեց Մարկոյի գլուխը, իսկ ձախ թաթով Միրկոյի գլուխը և խփեց իրար:
Լավ է, որ այդ երկու սարսափելի երկվորյակների գլուխները չվնասվեցին: Առյուծը գլուխները տեղերում դրեց: Բայց կատաղած Առյուծն ամեն ինչ խառնեց իրար՝ Մարկոյի գլուխը դրեց Միրկոյի գլխի տեղը, իսկ Միրկոյի գլուխը՝ Մարկոյի գլխի տեղը: Երբ նրանց մայրիկը տուն եկավ, շատ չարչարվեց և շատ սոսինձ օգտագործեց, որ նրանց գլուխները կրկին դնի իրենց տեղերը: Իսկ սոսինձը հիմա այնքա՜ն թանկ է:
Առաջադրանքներ
- Կարդա՛ հեքիաթը և փորձի՛ր նկարագրել ուսուցիչ Քերականին։
Քերականության ուսուցիչը խորոմանկ էր
- Հեքիաթից դո՛ւրս գրիր հինգ բայ (գործողություն ցույց տվող բառ)։
դերձակ,երկվորյակ,մարկո,միրկո,ուսուցիչ
- Հեքիաթից դո՛ւրս գրիր երեք համառոտ նախադասություն և ընդարձակի՛ր։
Կատուն ոռնում է։-Առավոտյան ,Այծերը հաչում են։ -գիշեր,Գայլը գրում է։-նամակ իր-մամային,Առյուծը բառաչում է:-կովերի վրա,
- Առանձնացրո՛ւ ամենից զվարճալի հատվածը և հիմնավորի՛ր ընտրությունդ։
շշմած կարագըերազում էր, որ իրեն չուտեն մարդիք։
- Շարունակի’ր միտքը մի քանի նախադասությամբ։ Շշմած կարագը երազում էր,ապրել
- Շարունակի՛ր: Ի՞նչ կլիներ, եթե։առյուծը մռնչում է մուկը ծվծվում է
Եթե բառաչող առյուծը հայտնվեր անտառում, ապաբոլոր կխլանայն
Եթե մուկը մլավեր, ապակատուները կվախեն
Եթե մարդիկ իրար ողջունելիս ապտակեին միմյանց, ապա–բոլորի թշերը կցավար
Եթե արևի փոխարեն առավոտյան լուսինը դուրս գար, իսկ լուսնի փոխարեն՝ արևը, ապամարդիք չեին քնի գիշերը
- Ով ի՞նչ է անում․ գրի՛ր։
Առյուծը-մռմչում է
Ոչխարը-մայում է
Խոզը-խռխռում է
Հավը-կչկչում է
Այծը-ճլում է
Կատուն-մլավում է
Նշված գոյականների դիմաց ծիծաղելի ածականներ գրի՛ր.
գոռում է շերեփ
լացում է հեռախոս
ծլվլում է զանգ
վառվում էպղպեղ
հաչում է արջ
չարաճճի նարինջ
Օրինակ՝ շատախոս շերեփ,